Одним із важливих пріоритетів професійної підготовки майбутніх учителів біології, які постають перед сучасною вищою педагогічною освітою, є пошук та використання шляхів підвищення ефективності навчальних технологій, спрямованих на формування педагогічних, психологічних, методичних, соціальних якостей майбутнього педагога.
Протягом ІІ семестру 2023-2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) освітнього рівня бакалавр, у вільний від освітньої діяльності час, долучалися до різноманітних вебінарів, конференцій, онлайн – курсів, тренінгів, грантових програм з метою набуття нових компетентностей.
Відповідно до Положення про визнання результатів навчання у неформальній та/або інформальній освіті у Сумському державному педагогічному університеті імені А.С. Макаренка (нова редакція), яке затверджене на засіданні вченої ради університету, протокол № 4 від 28.11.2022 року відбулося засідання фахової комісії із перезарахування результатів навчання.
Під час засідання Литвиненко Ю.І. повідомила, що студентка 633 групи – Савіщенко В., звернулася із заявою про перезарахування результатів навчання, отриманих нею в інформальній освіті, зокрема, під час участі у освітньому серіалі «Як стати менторм для школярів», про що свідчить отриманий сертифікат від видавництва «Освіта»; у вебінарі «Цифрові інструменти для реалізації формувального оцінювання» Ресурсного центру розвитку природничої освіти СумДПУ імені А.С. Макаренка, про що свідчить отриманий сертифікат від 16 травня 2024 року, як результати навчання з дисципліни «Методика навчання біології та природознавства»
Також із заявою про перезарахування результатів навчання, отриманих нею в інформальній освіті, звернулася студентка 633 групи Густенко Т., зокрема, під час участі у вебінарі «Тренінг як ефективна технологія формування здоровязбережувальної компетентності здобувачів освіти» Ресурсного центру розвитку природничої освіти СумДПУ імені А.С. Макаренка, про що свідчить отриманий сертифікат від 08 травня 2024 року; у вебінарі «Креативність як запорука успіху: алгоритм підготовки якісного освітнього контенту», про що свідчить отриманий сертифікат від 09 травня 2024 року; у лекції «An Іntroduction to Qualitate Methods in Research in the United States - JONATHAN CISCO», про що свідчить сертифікат від 07 лютого 2024 року; у програмі підвищення кваліфікації «Цифровий учитель» від Міністерства освіти і науки України, про що свідчить сертифікат від 09.05.2024 року; у циклі онлайн-курсів «30 кроків до Нової української школи: навчаємо громадянина», про що свідчить сертифікат від 08.05.2024 року.
Викладач курсу доц. Міронець Л.П. повідомила, що отримані результати інформальної освіти відповідають окремим темам, досягнення яких передбачене освітньо - професійною програмою першого рівня вищої освіти 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та можуть бути перезараховані у межах самостійної роботи.
Сучасні виклики інформатизації, цифровізації та глобалізації, входження України в європейський та світовий простір, ставлять перед закладами вищої освіти завдання підготовки фахівців, а, особливо, вчителів, здатних до постійного самонавчання, саморозвитку й самовдосконалення.
Продовжуємо працювати на освітньому фронті до ПЕРЕМОГИ!