16–17 квітня 2026 року завідувач кафедри біології та методики навчання біології, кандидат біологічних наук, доцент Юлія Литвиненко разом зі здобувачами освіти взяли участь у роботі Міжнародної наукової конференції «Актуальні питання біотехнології, екології та природокористування».
До участі в пленарному та об’єднаному засіданнях секцій, присвячених біотехнології, екології, аквакультурі та підготовці фахівців природничого профілю, долучилися здобувачі освітнього рівня «Магістр» (652 та 654 академічні групи), а також студенти освітнього рівня «Бакалавр» (634 та 642 академічні групи).
У межах пленарного та секційних засідань конференції було представлено низку актуальних наукових доповідей, присвячених сучасним викликам у галузях біотехнології, екології, мікробіології, природокористування та суміжних напрямів. Зокрема, розглядалися питання екологічних підходів до утилізації відходів, впливу воєнних дій на водні ресурси, застосування біотехнологічних методів у сільському господарстві, розробки рекомбінантних білків, а також використання мікроорганізмів у біотехнологічних процесах.
Важливо відзначити активну участь здобувачів освіти: із доповіддю виступила студентка СумДПУ освітнього рівня «Бакалавр» спеціальності А4 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) (642 академічна група) Ткаченко Аліна. Тема її доповіді – «Ecological characteristics of Sordaria fimicola under controlled culture conditions» – була присвячена вивченню екологічних характеристик мікроміцетів у контрольованих умовах культивування.
Участь у конференції стала важливою складовою неформальної освіти здобувачів, що сприяє розширенню їхнього наукового світогляду, поглибленню фахових знань та розвитку навичок академічної комунікації. Окремі представлені доповіді безпосередньо корелюють із освітніми компонентами, які опановують студенти. Зокрема, для здобувачів 652 академічної групи актуальними були питання, що розглядаються в межах дисципліни «Біоіндикація: теорія і практика для вчителя біології», тоді як для студентів 654 та 634 групи – тематика, пов’язана з курсом «Медична мікологія».
Залучення здобувачів освіти різних рівнів підготовки до участі у наукових заходах сприяє інтеграції формальної та неформальної освіти, підвищенню мотивації до навчання та формуванню професійних компетентностей майбутніх фахівців.