14 червня 2022 року на природничо-географічному факультеті СумДПУ імені А.С. Макаренка відбувся «День відкритих дверей у режимі онлайн».
Новини факультету
Щовівторка та щочетверга у навчально-науковому центрі «Ботанічній сад СумДПУ імені А.С. Макаренка» проходить художньо-екскурсійний проект під назвою «Кольорові Суми».
Згідно договорів між Сумським державним педагогічним університетом імені А.С. Макаренка та Житомирським державним університетом імені Івана Франка здобувач освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей 014 Середня освіта (Хімія) Катрін Лебединець мала змогу у 2 семестрі 2021-2022 н.р. навчатись у цьому закладі вищої освіти за аналогічною програмою.
10 червня 2022 року к.г.н.. доц., зав. кафедри загальної та регіональної географії Корнус О.Г. провела тренувальне заняття для переможців обласного етапу конкурсу-захисту МАН з підготовки до захисту наукових робіт на Всеукраїнському етапі конкурсу-захисту наукових робіт.
Практична підготовка є необхідною при підготовці майбутніх фахівців географів, оскільки спрямована на формування краєзнавчої та науково-дослідницької компетентностей студентів, здатності застосовувати теоретичні знання у практичній роботі, формування географічного світогляду, розвитку креативного мислення та наукової ерудиції.
Шановні випускники освітнього рівня бакалавр, випускники минулих років, які мають диплом спеціаліста, Природничо-географічний факультет СумДПУ імені А.С. Макаренка запрошує вас на "День відкритих дверей у режимі онлайн", який відбудеться 14 червня 2022 року о 15.00 на платформі Zoom.
07 червня 2022 року на природничо-географічному факультеті відбувся традиційний щомісячний захід «День відкритих дверей у режимі on-line», до якого долучились учні та випускники закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної) освіти м. Суми та Сумської області.
Навчальні екскурсії та навчальна (польова) практика є обов'язковими та необхідними складовими підготовки фахівців-біологів.
З метою забезпечення функціонування студентоцентричної інтегрованої моделі здобуття вищої освіти, встановлення рівноправного партнерства закладів освіти, роботодавців та здобувачів освіти, набуття здобувачами досвіду практичного застосування компетентностей та їх адаптації в умовах професійної діяльності на природничо-географічному факультеті запроваджено дуальну форму здобуття вищої освіти.