Запрошуємо на навчання!
Кафедра загальної та регіональної географії є підрозділом Природничо-географічного факультету Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка.
Основні напрями діяльності кафедри:
Освітня діяльність: Реалізація освітньо-професійних програм підготовки фахівців у галузі географії та географічної освіти.
Наукова діяльність: Проведення наукових досліджень у сфері фізичної та економічної географії, картографії та інших наук про Землю, організація наукових конференцій, експедицій, наукових конкурсів.
Міжнародна співпраця: Участь у міжнародних проєктах, обмін досвідом та академічна мобільність.
Практична підготовка: Організація навчальних та виробничих практик для студентів з метою закріплення теоретичних знань на практиці.
Кафедра загальної та регіональної географії здійснює підготовку бакалаврів і магістрів за двома спеціальностями і трьома освітньо-професійними програмами:
Спеціальність А4 Середня освіта (Географія)
1. Середня освіта (Географія. Біологія та здоров’я людини)
📌Підготовка висококваліфікованих учителів географії та біології, які володіють сучасними методами викладання та інтегрованими підходами до навчання природничих дисциплін.
2. Середня освіта (Географія. Англійська мова)
📌 Програма для тих, хто прагне не лише викладати географію, а й володіти англійською мовою на високому рівні, що відкриває можливості для міжнародної співпраці та роботи в глобальному освітньому просторі.
Спеціальність Е4 Науки про Землю
3. Геопросторові науки. Геоінформаційні технології
📌 Інноваційна програма для фахівців у сфері географії, ГІС, дистанційного зондування Землі та просторового аналізу, які можуть працювати у сфері урбаністики, екології, геоінформатики, просторового планування та управління природними ресурсами.
Наші випускники отримують не лише фундаментальні знання, а й практичні навички, що дозволяють їм бути конкурентоспроможними на ринку праці та реалізовувати себе у різних сферах – від освіти до геоінформаційних технологій.
Випускники кафедри загальної та регіональної географії мають широкий вибір кар’єрних можливостей, залежно від обраної освітньо-професійної програми:
📌 Середня освіта (Географія. Біологія та здоров’я людини)
🔹 Учитель географії та біології у школах, ліцеях, гімназіях
🔹 Освітній менеджер, методист у сфері природничих наук
🔹 Керівник гуртка
🔹 Педагог-організатор
🔹 Репетитор, тьютор, коуч
🔹 Вчитель інтегрованих курсів природничої та соціальної і здоров'язбережувальної освітніх галузей
🔹 Організатор позашкільної еколого-географічної освіти
📌 Середня освіта (Географія. Англійська мова)
🔹 Учитель географії та англійської мови, вчитель географії англійською мовою у школах з поглибленим вивченням іноземних мов
🔹 Викладач географічних дисциплін у двомовних та міжнародних освітніх закладах
🔹 Освітній консультант у міжнародних програмах та проєктах
🔹 Педагог-організатор
🔹 Репетитор, тьютор, коуч
🔹 Вчитель інтегрованих курсів природничої та соціальної і мовної освітніх галузей
🔹 Керівник мовного (лінгвістичного) клубу
📌 Геопросторові науки. Геоінформаційні технології
🔹 Географ, фахівець у галузі природничої та суспільної географії, ГІС-спеціаліст у сфері географії, екології, наук про Землю
🔹 Науковий співробітник географічних установ (заповідники, національні та регіональні природні парки, гідрометеорологічні установи, науково-дослідні інститути, картографо-геодезичні та земельно-кадастрові підприємства; працівник туристичної та краєзнавчої сфери, органів державної влади та місцевого самоврядування, логістичних фірм та авіакомпаній).
🔹 Географ, фахівець у галузі природничої та суспільної географії, ГІС-спеціаліст у сфері географії, екології, наук про Землю
🔹 Аналітик просторових даних у державних і приватних установах
🔹 Фахівець з управління природними ресурсами та екологічного моніторингу
Наші випускники працюють у сфері освіти, науково-дослідних установах, органах державного управління, міжнародних організаціях та комерційних компаніях, що використовують геоінформаційні технології та аналітичні методи.
Ким би ви не стали — учителем, географом-науковцем чи аналітиком просторових процесів, ми допоможемо вам здобути необхідні знання та навички для успішної кар’єри!
Вступ на ОР Бакалавр (на базі середньої освіти)
Спеціальність |
Освітня програма |
Умови вступу |
||
Бюджет / Комерційна основа |
||||
А4 Середня освіта (Географія) |
1) НМТ 2025-2024 з чотирьох конкурсних предметів або НМТ 2023-2022 з трьох конкурсних предметів або 2) Мотиваційний лист |
|||
Е4 Науки про Землю |
*Пільгові категорії: співбесіда з трьох предметів + мотиваційний лист
Вступ наОР Бакалавр (на основі диплома молодшого спеціаліста, фахового молодшого бакалавра, молодшого бакалавра)
Спеціальність |
Освітня програма |
Умови вступу |
||
Бюджет / Комерційна основа |
||||
А4 Середня освіта (Географія) |
1) НМТ 2025-2024 з чотирьох конкурсних предметів або НМТ 2023-2022 з трьох конкурсних предметів або 2) Мотиваційний лист |
|||
Е4 Науки про Землю |
*Пільгові категорії: співбесіда з двох предметів + мотиваційний лист
Вступ наОР Магістр (на основі диплома бакалавра)
Спеціальність |
Освітня програма |
Умови вступу |
||
Бюджет / Комерційна основа |
||||
А4 Середня освіта (Географія) |
1) ЄВІ 2023, 2024 або 2025 року. 2) ЄФВВ 2025 року (один предметний тест з 10 варіантів на вибір: «Економіка та міжнародна економіка; «Право та міжнародне право»; «Облік та фінанси»; «Політологія та міжнародні відносини»; «Психологія та соціологія»; «Педагогіка та психологія»; «Інформаційні технології»; «Управління та адміністрування»; «Історія мистецтва»; «Мовознавство»). 3) Мотиваційний лист |
|||
Е4 Науки про Землю |
1) 2023, 2024 або 2025 року. 2) Іспит з географії в університеті 3) Мотиваційний лист |
Вступ на ОР Магістр (на основі диплома магістра чи спеціаліста)
Спеціальність |
Освітня програма |
Умови вступу |
||
Бюджет / Комерційна основа |
||||
А4 Середня освіта (Географія) |
1) ЄВІ 2023, 2024 або 2025 року. 2) ЄФВВ 2025 року (один предметний тест з 10 варіантів на вибір: «Економіка та міжнародна економіка; «Право та міжнародне право»; «Облік та фінанси»; «Політологія та міжнародні відносини»; «Психологія та соціологія»; «Педагогіка та психологія»; «Інформаційні технології»; «Управління та адміністрування»; «Історія мистецтва»; «Мовознавство»). 3) Мотиваційний лист |
|||
Е4 Науки про Землю |
Геопросторові науки. Геоінформацйні технології |
1) ЄВІ 2023, 2024 або 2025 року. 2) Іспит з географії в університеті 3) Мотиваційний лист |
1) Співбесіда з іноземної мови 2) Іспит з географії в університеті 3) Мотиваційний лист |
Наші освітні програми відповідають сучасним вимогам українського законодавства про вищу освіту, зокрема Закону України «Про вищу освіту» та Національній рамці кваліфікацій. Програми розроблені так, щоб студенти отримували якісну теоретичну підготовку та практичні навички, необхідні для їхньої майбутньої професії. Освітній процес на кафедрі загальної та регіональної географії організований відповідно до нормативних документів Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка. Але це не просто формальність – ми створюємо умови для цікавої, ефективної та творчої освіти, яка готує студентів до реальних викликів професії.
Що це означає на практиці?
Поєднання теорії та практики – наші студенти вивчають не лише класичні географічні дисципліни, а й працюють із картографічними матеріалами, геоінформаційними системами (ГІС), моделюють просторові процеси та застосовують інтерактивні методи у викладанні.
Сучасні методики викладання – ми активно використовуємо інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ), інтерактивні заняття, дискусії, обговорення, які роблять навчання живим і динамічним.
Наукова діяльність – студентів залучають до досліджень, конференцій, проєктів, що розвиває аналітичне мислення та вміння працювати з великими даними.
Розвиток soft skills – ми допомагаємо студентам не лише оволодіти фахом, а й розвинути критичне мислення, комунікативні навички, лідерські якості та вміння працювати в команді.
Навчання відбувається у сучасних аудиторіях, лабораторіях та спеціалізованих кабінетах, серед яких: кабінет картографії та топографії, кабінет економічної географії та методики навчання географії, кабінет-музей геології, лекційні аудиторії природничо-географічного факультету
Наш підхід базується на демократичних принципах, повазі до студента, прагненні розвивати критичне мислення та професіоналізм. Ми готуємо не просто фахівців, а вчителів, дослідників, географів, які можуть змінювати світ навколо себе.
Для вступу на 1-й курс на бюджет потрібно набрати не менше 130 конкурсних балів за результатами НМТ з урахуванням регіонального та галузевого коефіцієнтів. Для вступу на комерційній основі достатньо набрати не менше 100 конкурсних балів.
Діє система пріоритетів: обирай 1-2 пріоритет і отримуй підвищенні галузевий та регіональний коефіцієнти при розрахунку конкурсного балу!
Для вступу в магістратуру достатньо просто успішно скласти вступні випробування.
ВИ ОТРИМАЄТЕ ОСВІТУ
Бакалавра, магістра та другий диплом закордонного університету (за програмою подвійних дипломів)
Запрошуємо на навчання!
Запрошуємо на навчання!

- Історія кафедри
- Колектив
- Сертифікати на провадження освітньої діяльності
- Освітньо-професійні програми
- Освітній процес
- Підсумкова атестація
- Кваліфікаційні роботи
- Неформальна та інформальна освіта
- Навчальні та виробничі практики
- Академічна мобільність та гостьові заняття
- Навчально-методичне та матеріальне забезпечення
- Моніторинг якості освіти за ОПП
- Співпраця зі стейкхолдерами і випускниками
- Наукова діяльність
- Науково-дослідна лабораторія
- Міжнародна діяльність
- Договори та угоди про співпрацю
- Організаційно-методична робота
- Виховна робота та кураторство
- Позанавчальна робота, дозвілля студентів та робота з обдарованою молоддю
- Підвищення кваліфікації викладачів кафедри
- Курси підвищення кваліфікації для вчителів та науково-педагогічних працівників
- Можливостi працевлаштування і вакансії для випускників
- Сумський відділ Українського географічного товариства
- Геологічний музей
- Нормативні документи
- Звіти про діяльність кафедри
- Цікава географія
- Контакти